Какое значение имеют слова: Басурманы, Мусью, Заутра, Ломить стеною?

Отзыв должен быть написан на выразительное чтение стихотворения "Бородино", поэтому составим небольшой план такого отзыва:

1. Общее впечатление, которое возникло после прочтения стихотворения
2. Что понравилось в чтении стихотворения
3. Что не понравилось в чтении
4. Какие эпизоды особенно удались чтецу, как он достиг этого эффекта
5. Вывод.

Теперь попробуем написать сам отзыв:

Вася выступил очень хорошо. Он прочитал нам стихотворение Лермонтова "Бородино" в котором рассказано о легендарной Бородинской битве. Видно, что он ответственно подошел к своему выступлению и заслужил аплодисментов.

Мне особенно хочется выделить в его выступлении умелое использование интонации. Вася в нужные моменты повышал голос, где-то напротив приглушал его, читал с выражением и даже пытался использовать жестикуляцию.

Не очень мне понравилось некая торопливость чтения. Хотелось бы, чтобы напряженные моменты звучали более торжественно.

Зато очень удались Васе слова "Богатыри не вы", мне даже кажется, что он специально указал на кого-то из сидящих в классе.

В целом я бы оценила выступление Васи на отлично.

1. Божья воля в этих строках стихотворения Лермонтова "Бородино" приводится как символ неумолимого рока, судьбы, от которой не уйдешь. Рассказчик сожалеет о том, что судьба повернулась так, что Москву пришлось отдать. Он не считает, что это произошло из-за того, что французы были сильнее, он говорит о божественном провидении.
2. Ломить стеной - значит идти на неприятеля в рукопашную, стенка на стенку, в штыки, чтобы своей силой сломить его силу. А если не получится, то подложить свою голову, погибнуть в бою за Родину.
3. Полковник был хватом - человеком ловким, умным и смелым. Он был верным слугой царю, выполнял приказы командования, служил своей стране, но также был отцом солдату, то есть заботился о своих солдатах, делил с ними тягости войны.

Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Бородино" написано по поводу 25-летия победы русского народа в войне с войсками Наполеона. Это отклик на события 1812 года глазами участника тех событий: рассказ ведётся от первого лица, что придаёт повествованию особое доверие и сопричастность к истории.

Тема стихотворения - тема патриотизма.

Главная мысль: чувство патриотизма является главным качеством русского человека от командира до простого солдата.

Бородино. Эпохальное и легендарное произведение великого русского поэта и писателя, Михаила Юрьевича Лермонтова, которого при жизни многие считали наследником самого Пушкина.

Какой ж человек не помнит знаменитую фразу- «Скажи -ка, дядя, ведь не даром.», с которой это стихотворное творение начинается.

Касаемо же жанра, то литературные критики в большинстве своём, склонны относить «Бородино» к стихотворениям, то сть «Бородино» авторства Михаила Юрьвича Лермонтова, это стихотворние, написанное в самом начале 1837 года и в том же году опубликованное в знаменитом журнал «Современник».

Совершенно очевидно, что стихотворение было написано к 25-летию Бородинского сражения, то есть в 1837 году как раз исполнилось 25 лет этому событию, вошедшему в историю Российской Империи.

Составим план пересказа это небольшой статьи, в которой однако же уместилась вся жизнь поэта, от его рождения до смерти. Не забудем вступительное слово Белинского, но вносить его в план не будем:

1. Рождение Лермонтова (1814 год, Москва)
2. Где проходили детские годы поэта (Тарханы)
3. Детские впечатления поэта - народная речь, предания, кулачные бои, народные праздники
4. Здоровье Лермонтова, первые поездки на Кавказ.
5. Воспитанники Московского благородного пансиона.
6. Стихотворения Рылеева и Пушкина
7. Дальнейшая учеба Лермонтова
8. Начало литературной деятельности
9. Стихотворение, за который Лермонтов был сослан на Кавказ
10. Смерть поэта (1841 год).